Ceará lidera novamente número de finalistas da Olimpíada Nacional de História do Brasil

O Ceará voltou a se destacar no cenário educacional brasileiro ao garantir, pelo segundo ano consecutivo, o maior número de equipes classificadas para a etapa final da Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB). Dos 353 grupos que disputarão a grande final da 18ª edição da competição, 135 são cearenses, o equivalente a quase 40% dos finalistas de todo o país.

O resultado, divulgado no último dia 19, reforça o protagonismo do estado na olimpíada. Em 2025, o Ceará havia classificado 107 equipes entre as 351 finalistas. Neste ano, o número cresceu para 135, um aumento de 28 equipes. A fase decisiva será realizada nos dias 29 e 30 de agosto, em Campinas (SP).

Para o professor, historiador e mestre em Ensino de História P.A. Damasceno, o desempenho é reflexo da consolidação da educação cearense e não um resultado isolado.

Segundo ele, o destaque do estado em competições como a ONHB, além de olimpíadas de Química, Física e aprovações em vestibulares, demonstra a qualidade do ensino desenvolvido nas escolas cearenses.

Damasceno, que já levou equipes de cinco escolas públicas diferentes à etapa presencial da competição, destaca que o sucesso não depende apenas de instituições especializadas. No Liceu do Conjunto Ceará, onde leciona, por exemplo, há disciplinas eletivas voltadas ao desenvolvimento das habilidades exigidas pela olimpíada, como leitura, interpretação e análise de fontes históricas.

Aprendizado além da sala de aula

A Olimpíada Nacional em História do Brasil propõe um formato diferente das competições tradicionais. Além de responder questões, os estudantes pesquisam documentos, analisam diferentes fontes e constroem argumentos em conjunto com os professores orientadores.

Para Damasceno, esse modelo desenvolve competências que vão além da disciplina de História.

"O aluno entende que a História não está pronta. Ela é construída, interpretada e permanentemente questionada. Esse aprendizado faz com que ele se torne protagonista e desenvolva uma habilidade que não se perde nunca", afirma.

O professor também destaca ganhos em leitura, escrita, argumentação e repertório, habilidades que podem contribuir inclusive para o desempenho na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Estreia na final

Entre os classificados está a equipe Cultus Clio, formada pelos estudantes Ana Beatriz Almeida Santana, Alonso Rocha de Aguiar Filho e Luiza Vidal Monteiro Oliveira, todos do 3º ano do Ensino Médio do Colégio Luciano Feijão, em Sobral.

É a primeira participação do trio na etapa presencial da ONHB. Segundo os estudantes, a experiência com jogos de RPG ajudou no trabalho em equipe e na resolução dos desafios propostos pela competição.

Durante as seis fases online, eles conciliaram a preparação para o vestibular com pesquisas, debates e estudos sobre temas históricos.

Para Ana Beatriz, a olimpíada amplia o conhecimento ao apresentar assuntos pouco explorados no currículo escolar tradicional.

Como funciona a ONHB

A 18ª Olimpíada Nacional em História do Brasil começou em maio com 64.187 equipes de todos os estados brasileiros, sendo 22.455 do Ensino Fundamental e 41.732 do Ensino Médio.

Cada equipe é formada por três estudantes e um professor de História, que atua como orientador durante toda a competição.

Ao longo de seis fases online, os participantes resolvem questões de múltipla escolha e realizam atividades baseadas em pesquisa, interpretação de documentos históricos e produção de argumentos.

Além da disputa por medalhas, os finalistas podem participar de uma prova individual que oferece acesso às Vagas Olímpicas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Medalhistas da ONHB também podem utilizar a conquista como forma de ingresso em outras instituições, como a Universidade Federal do Ceará (UFC).

A grande final acontecerá nos dias 29 e 30 de agosto, em Campinas, quando serão realizadas a prova presencial e a cerimônia de premiação.

Redação ANH/CE